Игорь Щупак: «Ксенофобия и толерантность. Уроки Холокоста и гуманизм»: электронный мультимедийный учебник.

Центр «Ткума», Днепропетровск, 2008 г. 

Электронное пособие предназначено для учителей и учащихся старших классов общеобразовательных школ, будет также интересно студентам, преподавателям общественных дисциплин университетов, всем, кого интересует история, вопросы психологии и этики. Создано на основе уникальных свидетельств, собранных у представителей старшего поколения, пережившего Холокост. Показ драматических поворотов человеческих судеб конкретных людей персонифицирует, «очеловечивает» историю стран и народов. Рассказ о сложных дилеммах морального выбора в критических ситуациях, примерах ксенофобии и антисемитизма, которые соседствуют с яркими проявлениями лучших человеческих качеств, дают основу для размышлений о проблемах толерантности и гуманизма.

Электронное пособие состоит из четырех частей:

1. Ксенофобия и толерантность.

2. Уроки Холокоста – уроки толерантности.

3. История спасения.

4. Человечность.

Щупак И. Я. Евреи в Украине: Вопросы истории и религии с древнейших времен до Холокоста. – Учебное пособие для учащихся старших классов сред. общеобразоват. учеб. заведений. – Днепропетровск: Центр «Ткума», 2009. – 2-е изд. – 148 с., ил., карты. – Русск.яз

В учебном пособии освещаются важные вопросы истории еврейского народа в Украине, а также связанные с ними некоторые явления и события всеобщей истории евреев, в том числе – проблемы взаимоотношений иудаизма, христианства и ислама, проблемы межнациональных отношений, исследуются предпосылки возникновения антисемитизма в Европе. Рассматривая ключевые исторические явления, автор, на доступном для учащихся уровне, старался проанализировать их, обращая внимание на социально-психологические аспекты исторических проблем и их отголоски в настоящем

Автор рассматривает Холокост на территории Украины в контексте истории Украины, истории еврейского народа, всемирной истории в соответствии с концепцией его изучения: уничтожение, сопротивление, спасение.

При подготовке пособия автор использовал энциклопедический, справочный материал, монографии, учебные пособия, а также сборники документов и архивные материалы. Автор стремился, опираясь на изложенные факты и сделанные обобщения, побудить читателей к поиску собственных ответов на вопросы истории

Для учащихся, студентов, а также всех, кто интересуется историей

Уроки історії – уроки етнічної та релігійної толерантності: Збірка статей учнів та студентів – Дніпропетровськ: Центр «Ткума», 2010. – 148 с. – Рос., укр. мовами.

До збірки увійшли статті студентів вишів, учнів загальноосвітніх шкіл, що брали участь у різних семінарах з проблем толерантності. Учні та студенти діляться своїми враженнями від семінарів, від спілкування з однолітками та викладачами – представниками різних націй, різних релігій. Учасники семінарів та програм, які Центр «Ткума» проводив за сприяння Фонду підтримки демократії Посольства США в Україні, діляться своїми думками щодо проблем толерантності, яка, на їхню думку, є ключем до нормального співіснування різних людей, умовою поступального розвитку багатонаціонального, полікультурного суспільства.

Звичайно, з деякими думками важко погодитись, деякі – є дещо наївними, але вони відверті, і, певною мірою, відображають погляди сучасної молоді на проблеми міжнаціонального та міжрелігійного порозуміння. Урокам толерантності учнівська молодь вчиться і через уроки історії– події Голокосту чи інших геноциді, а також через власний, поки що невеликий досвід міжнаціонального, міжрелігійного спілкування.

Можливо, ці уроки толерантності будуть цікавими для читачів та спонукатимуть їх до власних пошуків розуміння толерантності, власних шляхів усвідомлення її уроків.

У статтях збережена стилістика оригіналів.

Ковба Ж. М. Людяність у безодні пекла. Поведінка місцевого населення Східної Галичини в роки «остаточного розв'язання єврейського питання». Видання третє, виправлене і доповнене. – К., 2009. – 296 с. Укр. мова.

На матеріалах архівних джерел, мемуарів, записаних авторкою усних спогадів корінних галичан: українців, поляків, євреїв – свідків подій, розглянуті соціальні, економічні умови життя трьох народів у міжвоєнні роки, в часи Другої світової війни. Основна увага приділялася поведінці місцевого населення в роки, так званого, «остаточного розв'язання єврейського питання». Автор розповідає, як людське співчуття та небайдужість протистояли машині вбивства.

Вперше публікуються імена галичан: поляків та українців, котрі були знищені фашистами за допомогу євреям. Більш повно, ніж у попередників, представлено дані про галичан – Праведників народів світу, звертається увага на «білі плями» історії Голокосту галицьких євреїв.

Становить інтерес для істориків, соціологів, українознавців, тих, хто цікавиться історією, сучасністю, перспективою міжнаціональних взаємин.

Игорь Щупак. Мультимедийный проект – электронное пособие «Ксенофобия и толерантность. Уроки Холокоста и гуманизм» – Центр «Ткума»; ДП «ИПИТ», 2008.

Электронное пособие «Ксенофобия и толерантность. Уроки Холокоста и гуманизм» создано на основе уникальных видео- и аудиоматериалов, записанных в Днепропетровске, Житомире, Киеве, Львове, а также устных свидетельств, собранных у представителей старшего поколения, пережившего Холокост. Показ драматических поворотов человеческих судеб конкретных людей – Арона Вайса, Гени Соколовской и других – персонифицирует, «очеловечивает» историю стран и народов.

Волнующий рассказ о человеческих трагедиях, сложных дилеммах морального выбора в критических ситуациях, примерах ксенофобии и антисемитизма, которые соседствуют с ярчайшими проявлениями лучших человеческих качеств дают основу для серьезных размышлений о проблемах толерантности и гуманизма.

Электронное пособие состоит из четырех частей: 1. Ксенофобия и толерантность. 2. Уроки Холокоста – уроки толерантности. 3. История спасения. 4. Человечность.

Структура пособия позволяет педагогу работать как с отдельными его частями и фрагментами, так и в целом, в виде учебного документального фильма. Его можно использовать на школьных уроках истории, обществознания, этики, при проведении факультативных занятий по спецкурсам гуманитарного профиля, а также во внеклассных мероприятиях. Имеющиеся вопросы и проблемные задания, технические мультимедийные решения дают возможность использовать проект во время дискуссий, «круглых столов».

Электронное пособие предназначено для учителей и учащихся старших классов общеобразовательных школ, но будет также интересно студентам, преподавателям общественных дисциплин университетов, всем, кого интересует история, вопросы психологии и этики.

  «Ковчег»: Міжнародний міжрелігійний молодіжний семінар. Збірка статей. – Дніпропетровськ: Центр «Ткума»; ПП «Ліра ЛТД», 2008.

УРОКИ ГОЛОКОСТУ – УРОКИ ГУМАНІЗМУ: Збірка вибраних матеріалів творчих робіт викладачів, студентів, старшокласників – переможців V Міжнародного конкурсу Всеукраїнського Центру вивчення Голокосту «Ткума» 2008 р. – Дніпропетровськ: Центр «Ткума»; ПП «Ліра ЛТД», 2008. – 300 с.

Збірка складається з вибраних творчих робіт переможців V Міжнародного конкурсу «Ткуми» «Уроки Голокосту та Голодомору – уроки толерантності», який проходив за сприяння Міністерства освіти та науки України. Автори робіт – вчителі, студенти, учні старших класів загальноосвітніх шкіл з різних регіонів України.

Серед робіт вчителів – методичні рекомендації з організації факультативної діяльності з вивчення проблем Голокосту та сценарій позакласного заходу, присвячений пам’яті жертв Голокосту, які складені виключно авторами робіт та вже апробовані у школах, або плануються бути включеними до тематичних планів з уроків історії. 

Скачать (.pdf)

6,9 Мb 

Щупак І. Я. Голокост в Україні: Пошуки відповіді на питання історії. – Навчальний посібник для учнів старших класів середніх загальноосвітніх навчальних закладів. – Дніпропетровськ: Центр «Ткума», 2005. – 148 с., іл., карти. – Укр.м.

Автор розглядає Голокост на території України в контексті історії України, історії єврейського народу, всесвітньої історії, і у книзі згадані важливі історичні події та явища, що позначилися в майбутньому на міжнаціональних та міжрелігійних стосунках і місці євреїв у цих стосунках. Розглядаючи ключові історичні явища, автор на доступному для учнів рівні намагався здійснити їх аналіз, звертаючи увагу на соціально-психологічні аспекти історичних проблем та їх відлуння в сьогоденні.

При підготовці посібника автор використовував енциклопедично-довідковий матеріал, монографії, навчальні посібники, а також збірки документів та архівні матеріали. Автор прагнув, спираючись на викладені факти та зроблені узагальнення, спонукати читачів до пошуку власних відповідей на питання історії.

Скачать (.pdf) 6,9 Мb 

При подготовці робочого зошиту авторка використовувала енциклопедично-довідкові матеріалі, монографїі, навчальні посібники, а також збірки документів та архівні матеріали. Авторка прагнула спонукакати читачів до пошуку власних відповідей на питаня істолрії.

Кабанчик І.Б. Історія скорботи та героїзму: методичний посібник з історії Голокосту для вчителів загальноосвітніх шкіл. – Дніпропетровськ: Центр «Ткума», Запоріжжя: Прем'єр, 2004. – 96 с.

   І.Б. Кабанчик, учитель-методист, відмінник народної освіти України, член Всеукраїнської академічної Ради «Ткума», використовуючи свідоцтво очевидців масових розстрілів, архівні документи та праці вітчизняних і зарубіжних істориків, зосередив увагу на історії євреїв України в контексті загально історичного процесу. Автор підкреслює значення вивчення Голокосту в сучасному світі для формування толерантності і боротьби з проявами антисемітизму і ксенофобії. І.Б. Кабанчик поетапно прослідковує появу антисемітизму в Німеччині та формування нацистської політики стосовно євреїв, основні етапи масового знищення єврейського населення України, місця і кількість жертв, а також учасників екзекуцій. Автор висвітлює озброєний і духовний опір євреїв у гетто і концтаборах, участь у партизанському та підпільному русі, на фронтах Великої Вітчизняної Війни, а також говорить про незабутні подвиги українців — Праведників народів світу, що з ризиком для власного життя рятували євреїв.

Евреи в Украине. Учебно-методические материалы (приложение к курсам «История Украины» и «Всемирная история»), / И. Б. Кабанчик. – Львов, 2004.— 232 с.

   Важные вопросы истории евреев на территории Украины изложены в соответствии со структурой школьных учебных курсов «История Украины» и «Всемирная история». Таким образом, истории евреев рассматривается в книге в контексте истории Украины и всемирной истории, что позволяет проследить и схожесть судеб еврейского и украинского народа, и уникальные страницы их истории, дает возможность компаративного анализа различных исторических проблем. Особое внимание в книге уделено историческим событиям ХХ века и трагедии Холокоста.

Книга рассчитана на широкие круги украинской и еврейской общественности, в первую очередь – на учителей и учащихся общеобразовательных школ.