10 сентября во Львовском полиграфическом колледже состоялся образовательный семинар для студентов, во время которого говорили об истории Украины, современных подходах к образованию и важности критического мышления. Спикером стали заместитель директора Института «Ткума» д-р Егор Врадий; главная редактор Украинского образовательно-издательского центра «Орион» Ирина Красуцкая; географ-картограф, эксперт ООН по географическим названиям Ирина Руденко; д-р Игорь Щупак.
Одной из центральных тем разговора стало историческое образование в условиях полномасштабной войны. Как излагать историю так, чтобы учащиеся не просто запоминали даты и события, а умели анализировать информацию, понимать контекст и самостоятельно формировать аргументированные выводы? Особую актуальность сегодня приобретает осмысление истории нацистской Германии, Второй мировой войны и Холокоста. Для Украины, которая переживает полномасштабную российскую агрессию, обращение к опыту ХХ века позволяет говорить не только о самых исторических событиях, но и о механизмах пропаганды, дегуманизации, преследования и массового насилия. Именно поэтому одной из важных задач современного исторического образования является актуализация сложных тем прошлого и поиск способов говорить о них с современными поколениями.
Д-р Щупак подчеркнул, что задача исторического образования – не только опровергать российские пропагандистские нарративы. Важно, прежде всего, давать учащимся целостное и современное понимание истории Украины и развивать способность мыслить критически. В ходе семинара он также представил современные школьные учебники по истории, над которыми работает как научный редактор. Участники обсудили, как изменяется язык учебников, какие термины нуждаются в переосмыслении и почему точность понятий имеет значение для формирования исторического видения. Важной частью встречи стал разговор об образовании как инструменте развития самостоятельного мышления.
Ирина Красуцкая рассказала о работе над современными учебниками, взаимодействии авторов, редакторов и дизайнеров, а также использовании искусственного интеллекта в издательском деле. Еще один аспект критического восприятия информации участники рассмотрели через картографию. Ирина Руденко продемонстрировала студентам карты мира и объяснила, как исторические и политические обстоятельства могут влиять на то, как изображаются территории, границы и географические названия.
Встреча прошла в формате открытой дискуссии. Студенты и преподаватели задавали вопросы об истории, образовании, учебниках, картографии и современных информационных вызовах. Авторы наиболее интересных вопросов получили книги от спикеров.
https://tkuma.dp.ua/ru/obrazovanie/proekty-dlya-uchenikov-i-studentov/4000-osv-tn-j-sem-nar-dlya-student-v-l-v-vs-kogo-pol-graf-chnogo-koledzhu#sigProId2dde4c967c
