Проекты для учителей
- Информация о материале
09 августа состоялся онлайн-семинар для украинских педагогов – учителей истории и ученых, – организованный Институтом «Ткума» и Еврейским музеем Берлина.
Подробнее: Онлайн-семинар Института «Ткума» и Еврейского музея Берлина
- Информация о материале
27 июля состоялся очередной вебинар Института "Ткума" и УОИЦ "Орион" для педагогов, тема которого была определена как "Нужно ли проводить творческий конкурс во время войны?".
Среди вопросов, которые обсуждались во время онлайн-мероприятия:
• Создаем творческую работу: что вдохновляет, какие возникают вопросы?
• Почему важны семейные рассказы в изучении истории?
• Как подготовить конкурсную работу с использованием мультимедийных технологий?
• Онлайн-защита работы: как подготовиться и не бояться?
• Какие международные семинары будут следующим этапом развития проектов победителей конкурса?
Подробнее: Вебинар для педагогов "Нужно ли проводить творческий конкурс во время войны?"
- Информация о материале
13 июля прошел очередной «исторический» вебинар Института «Ткума» и УОИЦ «Орион». Тема онлайн-мероприятия была выбрана актуальная – "Был ли СССР империей? И чем тогда является современная россия?..".
Подробнее: Исторический вебинар «Был ли СССР империей? И чем тогда является современная россия?»
- Информация о материале
18 мая состоялся "исторический вебинар" Института "Ткума" и УОИЦ "Орион" по теме "ВОЕННАЯ ИСТОРИЯ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ".
Были рассмотрены, в частности, следующие вопросы:
- что ученики должны знать по истории войн?
- как рассказывать о современной русско-украинской войне учащимся и их родителям?
- о чем говорится в новой книге «Военно-историческое описание русско-украинской войны (февраль-март 2022 года)», и др.
Подробнее: Исторический вебинар "Военная история в школьном курсе истории"
- Информация о материале
10 мая прошел онлайн семинар Института «Ткума» для учителей истории Сумской области. Его участниками стали более 40 педагогов. Среди основных вопросов, которые обсуждались: как излагать историю Второй мировой войны в контексте нынешней русско-украинской войны; какие изменения должны актуализировать действующую государственную Программу по истории и всемирной истории для старших классов; как четко формулировать термины и понятия, в частности «геноцид», страшным «классическим» примером которого был Холокост.
Подробнее: Онлайн-семинар для учителей истории Сумской области