В монографии раскрывается авторское видение процесса воспитания будущих исполнителей "решения еврейского вопроса" на просторах европейского континента в годы существования Веймарской республики и "Третьего рейха". На основании привлечения большого массива источников и историографического материала проявляются малоизвестные страницы истории молодежной политики Национал-социалистической немецкой рабочей партии (НСДАП) в 1922-1939 гг. Исследованы основные предпосылки, идеологические составляющие и организационные трансформации, направления, формы и методы нацистской воспитательной работы с немецкой молодежью.

Для ученых, преподавателей вузов, учителей общеобразовательных школ, студентов, аспирантов и всех, кто интересуется вопросами исследования Холокоста и новейшей историей Германии в ХХ веке.