МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ ШКОЛЬНИКОВ, СТУДЕНТОВ И УЧИТЕЛЕЙ

Финал XVII Международного Конкурса творческих работ учащихся, студентов, аспирантов и учителей «Уроки войны и Холокоста - уроки толерантности», который проходил в Днепре в течение 29 сентября - 01 октября, завершен! 50 финалистов со всей Украины, защиты онлайн и офлайн, с соблюдением всех необходимых на период карантина санитарных требований, педагогический семинар для учителей, интерактивные занятия для школьников, презентация документального фильма «Калининдорф», экскурсии Музеем «Память еврейского народа и Холокост в Украине» и Международным гуманитарно-педагогическим институтом «Бейт-Хана» - участников, членов жюри и организаторов ждали три дня чрезвычайно плодотворной и интересной работы.

Оценивание конкурсных работ участников осуществляло почтенное жюри в составе главного специалиста Отдела содержания образования, языковой политики и образования национальных меньшинств МОН Украины Раисы Евтушенко, заведующей учебно-методической лаборатории социально-гуманитарных дисциплин Днепровской академии непрерывного образования Людмилы Базилевской, заместителя директора Украинского института изучения Холокоста «Ткума» д-ра Егора Врадия, доцента кафедры журналистики ЗНТУ д-ра Натальи Островской, руководителя образовательного отдела Института «Ткума» Ирины Пискаревой, д-ра Игоря Щупака.

Спасибо всем, кто был с нами, и, конечно - поздравляем победителей!

Студенты

3 место:

Екатерина Зоураб, Анастасия Ишу, Станислав Супрун, Богдан Ломако (Полтава) - квест-экскурсия «Еврейская Полтава»

Владислава Павловская (Харьков) - компьютерный Телеграмм-бот «Факты о Холокосте»

2 место:

Яна Кострыгина (Днепр) - картина «Роковые годы»

Татьяна Шмалько (Днепр) - картина «По ту сторону проволоки цветет весна»

1 место:

София Нестеренко, Дарья Мерзлая (Днепр) - картина «Кровь и слезы в металле и камне»

Учителя:

3 место:

Евгений Ашортия (Харьков) - «Цифровые отличия (бейджи) как элемент формовочного оценивания в рамках изучения истории Второй мировой войны, факультатива «История Холокоста»»

Татьяна Ланевска\ (Харьковская обл.) - «Одинокие в толпе: живая история Холокоста»

Сергей Фонталин (Сумы) - творческая работа «Взгляд в будущее»

2 место:

Оксана Гривняк (Львов) - «Семейные истории Второй мировой войны»

1 место:

Александра Быкова (Кропивницкий) - методическая разработка настольной учебной игры «Картотека тысячелетия» по книге Петровского-Штерна и Магочия «Евреи и украинцы: тысячелетие сосуществования»

Ученики:

3 место:

Наталья Якина (Луганская обл.) - поисково-исследовательская работа «Кто не знал испытаний - тот не сумеет понять других»

Михаил Миняйло (Белая Церковь, Киевская обл.) - стихотворение «В свете фар дальневосточного экспресса», посвященное депортации крымских татар

2 место:

Владислава Кизимова (Одесса) - анимационная лента «Одесская Анна Франк - Люся Калека. 820 дней подземелья»

Надежда Полтавец (Днепр) - литературно-художественный сборник «Геулла» ( «Освобождение»)

1 место:

Виталий Гайт (Днепропетровская обл.) - научное исследование «Холокост за пределами Европы: геноцид в Северной Африке»

Диплом за лучшую творческую работу:

Студент Владимир Перейма (Тернополь) - "Без корней саду не цвести" (графика)

Диплом за новый формат творческой работы:

Студентка Екатерина Касьянова (Днепр) - "Сила добра" (выжигание на дереве)

Диплом за оригинальное воплощение творческой идеи:

Студент Максим Масенко (Днепр) - "Дети прежде всего" (художественно-исторический альбом)

Диплом за оригинальное воплощение творческой идеи:

Учителя Ирина Матковская, Светлана Ярошенко (Винница) - «Модернистское изображения трагедии Холокоста в произведении "Фуга смерти "Пауля Целана» (урок истории и зарубежной литературы);

Диплом за оригинальное воплощение творческой идеи:

Ученица Виктория Француз (Черниговская обл.) -

Две работы:

1. "Эхо прошлого" (художественная работа)

2. "Дорога в никуда" (стихотворение)

Диплом за оригинальное воплощение творческой идеи:

Ученица Екатерина Сидорчук (Полтавская обл.) - «Танго смерти - это боли эхо» (цветная графика)

Диплом за введение в научный оборот новых исторических источников:

Ученица Карина Болдин (Винницкая обл.) - «Евреи Самгородчины в нацистской оккупации» (научно-исследовательская работа)

Во время конкурса мы объявили, что лучшие работы участников конкурса будут опубликованы в изданиях Института «Ткума», а финалисты станут участниками наших образовательных и научных программ. Поэтому продолжение следует!